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南开新闻网讯(记者张国)在11月19日晚第十届“挑战杯”竞赛闭幕式上,举行了庄重的会旗交接仪式。第十届“挑战杯”承办方南开大学党委书记薛进文,将“挑战杯”会旗交到北京航空航天大学党委书记杜玉波手中,完成了这项国家级大学生科技创新赛事的交接工作。这意味着,北航将于2009年承办第十一届“挑战杯”。全场代表以热烈的掌声向北航表示祝贺。

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我最早发现的是80年代一些县城考场作弊问题,通过监考老师向考生传答案,或者采取雇抢手替考都是由于当地领导干部自己的需要,自己的孩子需要考一个高分,于是就出了一批参谋,这是最早的作弊形态。既然领导干部能做到,下面的干部也就能按照同样的办法行得通。如果说一个县的科级干部的孩子都在县一中上学不是什么奇怪的事情,他们的孩子高考都能考出好成绩,都能进一流大学还是就奇怪了――因为通过作弊是一个基本办法。后来我又发现一些县城的升学率特别高,经高人指点我恍然大悟,原来升学已经县不是领导一种家庭需求,而且成为政绩需求,能说明自己管的这个县教育水平高啊!而且升学率越高,对当地就业的压力就越小。我这个分析打击面不是有点广,凡是出现群体作弊的地方几乎都是同样的原因。

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从一个宏观的角度来说,逻辑备考中我们追求两个东西,一个是提高做题的速度;一个是提高做题的准确度。通俗一点说,逻辑备考的目标就是做逻辑题做得又快又准。对于做题的速度,做题多了,自然就快了。而对于做题的准确度的提高,源于两点:第一点是,多做题,这一点很多人都能做到;第二点是对各类题的规律的总结和把握。当然这两点不是截然分开的,而是有机组合在一起才有用,做逻辑题与弹钢琴有相似的地方就是,在正确的理论的指导下不断实践才能有真正的提高。

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对学生而言,犯错罚钱极有可能变成一种错误的金钱观,让学生养成“金钱万能”、“有钱能使鬼推磨”的极端思维,犯错时,以为靠金钱就能消除影响,却不以改正自身行为,反省为要务。如此下去,岂不是影响了祖国的下一代?

不过,教育事业要能不断获得大的发展与进步,除了要充分保障教育事业发展所需资金之外,还需要注重教育投入的统筹使用与合理分配问题。当前我国的教育投入已经一定程度上呈现出分配不够均公平与均衡的现象,比如重视城市的教育经费投入,而轻视农村的教育经费投入,重视重点学校的教育经费投入,而轻视薄弱校得教育经费投入等等,从而对教育公平与社会公平的实现造成不利影响。所以,明年教育经费支出占国内生产总值比重4教育投入目标实现之后,还应进一步加大教育经费分配上的公平度,对城市学校与农村学校、重点校与薄弱校实行均衡投入,乃至向农村学校与薄弱校进行一定程度的倾斜,以弥补对于农村学校与薄弱校的历史欠账,通过让农村孩子获得与城市孩子同等的教育资源、让农村教师获得与城市教师相同的工资待遇等途径,在更大程度上促进教育公平与社会公平的实现。

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实验班贯彻“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的办学方针,实行低年级通识和基础教育、高年级宽口径专业教育相结合的培养模式,在培养中突出基础、能力、素质的全面发展,其特点有四:

这里有客观和主观两个基本层面的问题。从客观层面看,当今社会,文化时尚浪潮滚滚、科学技术日新月异,新旧专业、职业时时刻刻都在冷热交错,但无论如何变化,从“大历史”的时间尺度上看,万事万物在大的发展脉络和趋势上都是有规律可循的。例如,在以互联网为核心的技术革命浪潮中,突然冒出了电子计算机、电子商务、电子政务等一系列新兴电子类专业或职业来,于是乎在不明就里的情况下,很多学生都赶时髦地聚集在这样的“新”专业上,结果几年工夫这些专业就由“新”变“旧”、由“最时髦”变成“最冷门”,使很多学生陷于非常尴尬的就业困境。其根本原因就在于没能从宏观上把握这一技术变革的社会发展趋势,即电子并不是什么专业或职业特性,而是在网络数字化状态下各行各业、各类专业和职业都必不可少的技术平台,不会上网利用电子工具就像不会用锄头耕地、用机器制造产品一样,成为一种“功能性文盲”,连基本生活和工作都没法应付,更不要说从事什么专业或职业了。因此,我觉得考生在选择专业时,千万别像赶集似地盲目随大流、赶潮流,而应该将外在的专业和职业多变情景置于自己内在不变的核心价值观之中,深刻思考和把握具有持久不变的东西究竟是什么,也就是说那些导致不断变化、不断更新的“原基点”或“旧根基”究竟在哪里,以及自己将来无论从事什么职业都需要具备的基本素质和技能是什么。

去年,西安交通大学和上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学招生部门共同策划、共同委托专业考试机构举行自主选拔合作测试,浙江大学招生部门全程参与了策划工作。这一措施,与新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》有关精神相一致。2011年,六校将进一步合作继续采用通用测试、高校个性测试和高校面试的模式进行自主选拔,浙江大学将从共同策划者成为共同实施者。通用测试正式定名为“高水平大学自主选拔学业能力测试”(简称AAA测试),由高校共同委托专业考试机构执行;AAA测试成绩将在六校之间互认,高校特色测试成绩也可在六校间彼此参考,面试时间也将尽量协调,使得学生有更多的选择机会。

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本报讯团江苏省委、省学联1月30日举行慰问春节留校大学生代表座谈会,邀请了11所在宁高校的6个民族22名留校大学生代表到团省委机关作客,共迎新年,并向每位留校大学生代表赠送了助学金和新年礼品。

责编 左伊

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