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新华网昆明3月19日电(记者杨跃萍)云南省政府已决定设立2000万元民办教育专项资金,支持民办教育的发展和示范性民办学校的建设。要求各级人民政府也要设立民办教育专项资金,并统筹本地区教育费附加,安排一定专项资金,用于民办学校的办学经费补助、新建和扩建项目贷款贴息等。  这是云南省副省长高峰在19日举行的云南省“引资办教”论坛暨项目推介会上透露的。云南省致力于营造良好政策环境,促进民办教育发展还表现在“同等待遇”方面:云南省将切实维护民办学校举办者、教师和学生的合法权益。完善人事代理制度,鼓励教师在公办学校与民办学校之间合理流动,支持公办学校教师到民办学校任教,并在基本社会保险、教师资格认定、业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项、职业技能鉴定等方面与公办学校教师享受同等待遇;民办学校的学生资助纳入同级同类公办学校资助体系。  此外,云南省将在现行政策范围内对民办学校给予税收优惠;新建、改扩建民办学校用地纳入当地城乡发展规划,安排用地指标;民办学校的用地和基本建设等享受公办学校同等优惠政策;对新建或扩建民办学校的建设项目可按程序申请贷款贴息。  高峰说,通过政策引导与优惠措施,云南省积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,努力形成以政府办学为主体、公办学校与社会力量办学共同发展的局面,为社会提供更多的接受教育、培训的机会。  云南省民办教育起步较晚,发展较为滞后。据云南省教育厅介绍,目前在全省教育体系中民办教育比重仅占6.44%,低于全国平均水平。

“谁掌握人才,谁就掌握了未来。人才选拔是人中选才、才中选优的工作。基于此,建立一个公平、公正、透明和具有可操作性的人才评价机制非常重要。”中国作家协会主席铁凝强调说。在她看来,建立一个科学并具备可操作性的评价机制应该包含两个基本方面:一是此评价机制在运作中应该具备最小的争议性;二是通过建立这样一个机制,能够让真正的人才能脱颖而出。

2008年一开年,中国书业就已有了“过冬说”,2008年被称为出版业的“挑战之年”。2008年的种种不可抗力的因素影响整体图书市场,年初冰灾,五月震灾;奥运体育盛会,电视把读者抢走了,图书运输方面也出现一定的问题;图书成本上升,人力成本的上升,包括受大经济环境的影响,内需拉动不起来,老百姓的消费需求在减少;一方面可能是因为没有超级畅销书的刺激,另一方面也有可能是“经济危机”带来的恐慌性效应,在资金链普遍紧张的情况下,出版社压缩了选题计划,很多读者也减少了他们的图书消费,另外,网上书店和网络阅读也有可能分流了部分读者。所幸飞涨的纸价已经回落,否则对出版业而言,更是雪上加霜。

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来京务工人员随迁子女就读问题,也是近年来困扰北京市教育部门的一大难题。在回答这个问题时,线联平向大家介绍,截至今年10月,全市义务教育阶段来京务工人员子女70在公办中小学就读。

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目前,云南省委组织部已经把大学生“村官”纳入全省干部教育培训范围,制定了培训规划和年度计划。从2010年起,县(市、区)乡(镇)两级党政机关当年公务员招录计划主要面向任职期满两年以上且考核合格的大学生“村官”,县(市、区)乡(镇)两级事业单位每年招考工作人员时,也主要面向任职期满两年以上且考核合格的大学生“村官”。同时,鼓励和引导事业单位、国有企业、非公有制企业等用人单位优先聘用具有两年以上农村工作经验的大学生“村官”。

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这些国家的许多高等院校,承认自考委员会颁发的学历证书,允许持有学历证书或单科合格证书的自考生,在进入本校学习时可直接攻读学位或者免修、减修部分课程。也就是说,自考考生不仅可以凭自考证书申请国外高一级院校,而且当他们申请同级院校时,原来在国内所修的学分仍然受到承认。

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而另一项针对公务员报考原因的调查显示,63.5的人是因为公务员的工作“稳定,有保障,能获得切实利益”,只有6.6的人想当公务员是因为“希望为祖国贡献自己的一份力量”,比例最低。

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责编 左文亮

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