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负责组织此次考试工作的雅加达华文教育协调机构主席蔡昌杰先生,今天非常忙碌,他正在安排当地大学中文系的老师或汉语志愿者做考前准备。

在高校和这些考生的眼中看来,这无疑是一个双赢的结果:博士的指标给谁不是给,还不如效益最大化,“颇有来头”的考生们提供经济资源和社会资源获得博士学位,学校获得了大兴土木的经费有了科研项目便能更好地发展。在这样的原则指导之下,一些学校显然会把“考试附答案”当作理所当然的事情,认为“此举在允许范围内”了。

本报讯(记者焦新)日前,教育部党组成员、中央纪委驻部纪检组组长王立英在江西参与中央扩大内需促进经济增长政策落实检查组工作期间,深入南昌大学、井冈山大学进行调研,听取了两校主要负责同志的工作汇报,并分别与两所学校领导班子成员及部分中层干部进行座谈,深入了解两校学习实践科学发展观活动的开展情况及在反腐倡廉和党风廉政建设方面的工作情况,考察两校的校园环境、教学设施及学生宿舍等。

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学术质量的评价最终依赖于时间和实践/社会的评价和检验。在有限时间和实践中所得出的评价结果具有相对性,绝不能将其绝对化,但也不能因其相对性而否认其合理性和必要性。目前关于创新力的评价指标大多为“定性”,主要通过同行专家的审读来直接测度。比如对文科论文的“创新能力”的评价,目前主要是通过同行专家对选题、综述、研究方法、观点(思想)、资料、论证、结论等方面有无、有多少“新意”来判断。目前较好的“引文索引数据库”、“文摘数据库”只能够具有部分的“查新”功能,远不能代替同行专家的直接判断。与会者认为,如何将同行专家的共识评价集中起来建立数据库(将定性评价转变为定量评价),如何共享不同阶段同行专家评价的成果,如何利用现代信息技术和网络技术增加评价的公开性、透明性,如何优化现存的“引文索引数据库”以提高同行专家评价的准确性和评价效率,是当前评价研究的关键课题。

在团中央青运史档案馆,记者看到了1938年广东青年抗日先锋队创办的《先锋队队报》合订本原件、50年代第一批奔赴北大荒的北京青年垦荒队队长杨华的血书、军旅作家高玉宝收藏的200多幅照片……一件件在中国青年运动历史上留下足迹的物品,好像一代代青年与祖国共进的铿锵脚步,一声声踏进人们的心坎。每一件青春档案背后都有一个感人的故事。

五是完善心理健康教育保障机制。教育厅已建立了灾区中小学心理健康教育领导协调小组和专家指导组,同时正在制定《灾区中小学心理健康教育工作规范》,明确灾区中小学心理健康教育工作基本标准。要求各地加强组织领导,规范心理咨询室建设,加强规章制度建设,确保工作经费,定期组织或委托中小学心理健康教育专家指导组对各地和学校开展心理健康教育情况进行督导。

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现在张小宁已经大三了,又是一个面临选择的人生路口。他说:“我想尽快就业,挣钱给妈妈治病,让她早日康复。”

作为支持自主创业的具体行动,浙江省政府表示要放宽高校毕业生创业市场准入条件,对毕业2年内从事个体经营(除国家限制行业)的高校毕业生,从注册登记日起3年内,免收登记类和证照类等各类行政事业性收费。对初创企业,适当降低资金、人员等准入条件,并允许注册资金分期到位。  同时,加大对高校毕业生创业资助和扶持力度,或给予必要的资助,或以贷款贴息方式予以支持。毕业2年内的高校毕业生自主创业自筹资金不足的,可按规定申请小额担保贷款。鼓励高校毕业生开展网上创业,或以个体经营等灵活方式创业,各地根据实际给予一定的创业资金补助。  浙江省政府还指出,积极引导高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。对企业招用非本地户籍的普通高校专科及以上学历的高校毕业生,取消用人审批,允许其在就业地落户。  对于劳动密集型小企业接收高校毕业生等城镇失业人员达到规定比例的,可按规定享受最高200万元小额担保贷款扶持,并在申请地方财政安排的扶持中小企业发展资金、技术改造贷款贴息等优惠政策时给予倾斜。

这份下发各县区和相关部门的《通知》,在健康体检、医疗优惠、疗养休息等方面要为教师办好几件实事,如每年要为获得市级以上优秀教师荣誉称号的教师组织一次健康检查,为全市教育系统在职及离退休教职工办理医疗优待证,每三年为获得省级及以上优秀教师等荣誉称号的在职教师安排国内疗养,为获得市级及以上优秀教师等荣誉称号的教师办理免费游园证等。

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五是加强培训抓效果。在这方面,学校一是加强对干部、党员、入党积极分子的培训工作。在培训内容上以政治理论为主,业务和专业技能为辅。在培训重点上以处级干部为重点,在培训方式上采取分级分类,灵活多样的方式进行,形成七种培训制度:(1)处级以上干部政治理论轮训班,如去年年底举行的十七大精神学校研讨班;(2)新任处干部培训班;(3)新任科级干部培训班;(4)党支部书记培训班;(5)预备党员培训班;(6)教工入党积极分子培训班;(7)干部专业技能培训班,包括管理干部英语口语培训班和处级干部礼仪文化培训班等,切实提高了广大干部的工作水平和管理服务能力。

 专家观点

  《中国教育报》2006年11月27日第6版

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新华网北京6月7日电 中国教育部、国家发改委7日下达关于2010年全国普通高等教育招生计划的通知,严格禁止普通高等学校借联合办学的名义,设立分校、校外办学点或在低层次学历教育学校举办高层次学历教育。

责编 左文亮

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