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1990年10月23日~26日全国中小学教师继续教育工作座谈会在四川自贡市举行。国家教委副主任柳斌到会讲话。

当日,中国最大的集中安置四川地震灾区孤困儿童基地——双流“安康家园”、九江中学、新棠湖小学在四川双流落成。712名来自地震灾区的孤困儿童进入到了设施先进、环境一流的新家园和学校,开始了新的学习和生活。新华社记者江宏景摄

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但对于“外来人口挤占北京教育资源”的说法,文喆并不同意:“120万中小学生,还是在北京教育资源承载力范围内的。上世纪90年代,北京的中小学生也曾经达到了100多万人,现在的学生总数并不会超出学校的负荷。从另一个方面说,这些年北京中小学拥有本地户籍的学生越来越少,外地学生的进入还避免了教育资源的闲置和浪费。”

淮阴工学院党委书记章跃表示:“服务地方发展既是高校的职责,也是高校自身发展的需要。我们将一如既往地以社会需求为导向,以服务地方为己任,坚持走产学研相结合的道路,努力为淮安经济社会发展作出更大的贡献。”

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前不久,十二位人大学子身着宽袍大袖、博衣大带的汉服,在百家园内再现了古代传统经典礼仪———射礼。仪式按照《朱子家礼》中弓、箭、靶的设计要求,以明代礼仪的程序和礼制分别进行献宾、宾酢主、献三宾、献众宾等环节,成为近两百年来中国第一次现代射礼。

陆昊指出,少先队工作是中国特色社会主义教育体系中的重要组成部分,与国民教育中的一般课程既有联系又有不同的侧重点。以少先队组织的根本任务在素质层面的体现为例,少先队工作要引导少年儿童增强国家意识、科学意识、劳动意识,强调的是“意识”,而不完全是“素质”本身。少先队工作在思想层面的根本任务是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,这也是意识层面的活动,但要在学校的空间中找到载体。要特别注意,少先队工作绝不能完全脱离国民教育体系。为此,少先队工作既要善于融入国民教育体系,又要找到不同的侧重点。要认真研究少先队工作的科学性,提高少先队工作的科学化水平,“这个问题特别有迫切性”。少年儿童思想意识的形成和传播都有很多很深的专业问题,都是有学问的,少先队辅导员要成为这个过程中的行家里手,“不能国民教育哪里有兴奋点,少先队工作就简单地冲向哪里”。

据了解,成都市今年已经开始试点普通高中指标到校生制度。从明年起,指标到校生的实施范围将扩大到全部普通高中,并逐步扩大指标到校生比例。2008年、2009年、2010年,指标到校生的比例将分别占当年招生计划的30、50、60。

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但其“门槛”也随之增高,如2007年美国各高校对学生的新托福成绩均有普遍提高,随着申请人数不断上升,赴美国留学的竞争程度也日益激烈。因此,学生就需掌握一些申请“技巧”才能在数以万计的竞争者中脱颖而出。

除了适应能力的培养外,选择合适的课程展开学习也非常重要。英国多数学校一般就读本科需要雅思5.5分以上。高中生如果没有雅思、托福的成绩,可以申请先到英国读语言,语言学习的时间是视申请的学校要求而定,有的学校有入学考试,通过即可。在英国任何一所本科类院校里都有上百种课程可供选择。依照英国人的习惯,如果只是简单地向校方询问课程的“好和坏”,你无法得到确切答复。总体而言,文科类的课程需要有较好的语言水平和理论分析能力。如果在这两方面感到欠缺的话,应当在出国前作更长时间的准备。理科类的课程更需要学生有较好的数理基础和团队合作能力,这其中受到欢迎的课程有统计、物理以及电信工程等专业,很多欧洲留学生在英国会选择这些课程。

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  《何兹全文集》近日由中华书局出版。该文集总结性地展示了何兹全先生70余年的研究与教学成果。文集分为六册:第一册“中国社会史论”,收入何先生20世纪30年代至2003年期间有关社会史研究的代表性论文近40篇;第二册“中国史综论”,收入了“兵制”、“人物”、“玄和儒”、“史和论”等专题下的论文近60篇;第三至第五册分别集合了何先生的《中国古代社会》、《中国古代及中世纪史讲义》、《秦汉史略》、《三国史》、《中国文化六讲》等五部专著;第六册《爱国一书生》收录了何兹全先生的自传及何先生散见于各报刊杂志的时论、回忆师友等文章。

责编 左文亮

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