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据《法制晚报》报道,我国将逐步规范和清理高考加分项目,这在修改中的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中有所体现。记者了解到,教育部的加分规定只有14种,全国各省、市、自治区却有近两百种的加分规定。教育部表示,对于高考加分政策实施中存在的腐败现象,必须认真清理,逐步减少奖励性加分项目。

一边是金融危机,一边是以素质教育为主导的高中新课程改革,民办中小学及辅导机构红红火火的好日子能否长久?5月6日上午,本报“危机中的机遇”系列论坛之四——“民办中小学及辅导机构论坛”如期举行。来自全省的部分知名民办中小学校长和培训机构负责人济济一堂,论形势,说现状,谈问题,共谋发展。论坛还吸引了教育投资机构,他们站在市场和教育的战略高度,对社会办学提出了自己独到的见解和建议。

(3)注重综合素质考查。以经纬网和等值线(等高线、等温线、等压线、等降水量线等)为载体的空间定位能力考查及热点区域地理特征分析与表述,以及解决生活现实中的问题。

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沈阳农业大学成人教育学院副院长马彦令说,他们除了培训农民实用技术外,还培养农民的现代意识,适应市场经济的观念和驾驭市场的能力,还组织农民学员上讲台,讲自己创业的经验教训,谈生产技术,互相启发,拓宽视野,全面提高语言表达沟通能力等综合素质。学校还经常举办专题讲座,帮助学员了解专业领域新动态。

奇怪的是,没有户口的南科大,反而获得很多人的信任。在公开信中,校长承诺“将确保为学生们提供一流的优质教育,确保他们都成为社会欢迎的人才”,建成类似加州理工学院小规模高质量的研究型大学。深圳相对开放的工作和用人环境,也让学子们在一定程度上打消了毕业以后只能得到学校自发文凭这样一种顾虑,对南方科大的美好未来给予了足够的反应。

“我认为,要想让孩子拥有健康的体魄,首先就要培养他们对体育运动的爱好。尤其是小学生,要让他们喜欢运动,而现在,很多小孩对体育运动的态度是抵触的。”周晨光说,“这不能怨孩子,家长、学校、教育管理部门和体育部门,都应该对孩子的健康负责。”

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多元入学方案流弊日现,民众开始怀念“联考”。曾有民调显示,有过半数的民众希望恢复“联考”,100多位民意代表曾联署建议回归“联考”制度并予以改良。台湾当局前官员陆以正曾投书《联合报》直斥多元入学的弊端:“改成多元入学后,补习班生意比以前更好,课外参考书名目更繁多,家长荷包的负担比以前更高。许多学童被家长强迫去学乐器或舞蹈、做义工、参加社团活动,希望获得加分,反而减少了读书时间。最坏的是,教师让全班学生轮流担任班长,或替所有学生写内容相同的推甄信,等于在教导学生作假,不但歪曲了道德观念,且与教育目的背道而驰。”

从去年起,50米跑的测试也由机器代替裁判员下“起跑令”了。在现场,“嘀”声起跑后,学生背后背着的“黑匣子”信号接收器就自动开始计时。但去年由于是第一年以机器发令,一些考生对此不适应,由于听不清信号而起跑较慢,影响成绩的考生不在少数。今年,机器发令的“嗓门”被扩大了,考生的反映比去年要好。

他认为,加强监督大学排行中的评价程序是目前的重要问题,排名的广告效应对于那些非名校极具价值,一旦有广告效应存在,就应该警惕排行榜中因利益诉求而导致的“暗箱操作”。

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“这伢很倔,认准的事九头牛都拉不回。”汪秀红说,汪烨从小特别喜欢看书,小学六年级时,儿子主动提出想买《哈利波特》系列图书,余少华只是回了句“那都是些魔幻小说,有啥可看的?你说几条理由我听听。”汪烨想了一分钟,一口气说出了七八条理由,并执意要买,否则就不罢休。

另外,由北师大心理咨询中心开通的“雪绒花学生心理帮助热线”也在同日开通。电话号码为:010-58800525,服务时间为:17:30-21:30。

一年一度的高考已经结束,随着分数的公布,各类院校的录取工作正在如火如荼地进行中。对于一些在高考中发挥不是很理想的学生,留学成为重新选择教育方向的一条重要途径。那么在决定出国留学后,面对诸如如何选择留学国家、留学地点以及如何选择专业等问题,许多家庭出现茫然和盲从。带着这些问题,记者采访了上教留学陈小牧老师,请她就上述问题为我们做出解答。

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1.哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)类:150分;2.艺术类:135分;3.工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类除外):100分;4.经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等学科:100分;5.法学类:145分;6.教育学类:130分;7.农学类:110分;8.医学类(中医学类、药学类除外):245分。

责编 左伊

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