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  张承芬提出,要加快幼儿教育立法进程,明确幼儿教育在国家学制教育中的地位;确定编制标准,建立园长与教师资格证书制度;制定经费标准,明确各级财政公共经费标准和幼儿园收费标准;制定国家幼儿教育课程标准,构建以促进幼儿个性发展为核心的教育教学体系。

天长小学的特级教师、语文老师郑玉珊说了自己的意见。为了防止百度抄袭,老师的作业尽量要原创,其次寒假作业最好是以积累、外出拓展为主,“作业量也不用太大,让孩子开心过年,有什么不好?”

2007年5月7日,中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),我国学校体育工作从此进入了新的历史阶段。两年来,教育系统会同体育、共青团等相关部门,认真学习、坚决贯彻党中央、国务院的决策部署,切实加强学校体育工作,大力开展全国亿万学生阳光体育运动,取得了积极进展。这次会议是第二次全国亿万学生阳光体育运动推进会,会议的主要任务是,深入分析研究工作形势,总结交流经验,进一步推动中央7号文件的贯彻落实,进一步推动阳光体育运动的广泛深入开展。这次会议既是一次现场会,也是一次推进会。重庆市委、市政府,特别是薄熙来同志非常关心青少年的成长,对加强体育工作树立了很好的榜样,阳光体育运动在重庆开展得非常好,充满了生机和活力,使我们受到了深刻的教育,受到了深切的感动。刚才,7个省区市作了发言,谈了很多好的经验。我相信这次会议一定会把阳光体育运动推向新的高潮。在这里我谈三点意见和体会。

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四川省什邡市蓥华镇是“512”汶川大地震的重灾区,这里的许多孩子失去了父母。为了让灾区的孩子们健康成长,蓥华镇在社会各界的帮助下建起了幼儿园,目前已有200多个孩子入住,他们在这里的生活充满了阳光。新华社记者何俊昌摄

广州某高校就业办穆老师告诉记者,“隐性就业”并非是今年刚出现的现象。近年来,随着大学连年扩招,大学生的就业压力实际上正向“隐性就业”上分解,越来越多的大学生不再热衷“铁饭碗”和长期工作合同,而是开始找一些兼职,于是就出现了不图稳定图自在的SOHO方式。穆老师分析认为,与往年主动寻求兼职不同,今年部分大学生是在被动中完成“隐性就业”的。他说,受金融危机的影响,今年人才需求量和专业冷热的变化非常明显。

对台湾的大学或技术学院来说,高职体系的人、高中落榜生,若再加上在职工作想进修补张大学文凭者,大陆想读大学的学生人数众多,“高考落榜生读台湾的大学(高等教育),技职毕业生可以读台湾的科技大学”,一位在台湾被归为“后段”的私校代表表示,“我们只要锁定技职体系学生,绝对够学校一辈子吃不完!”

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  众所周知,创建高水平大学,需要科研创新平台,平台离不开仪器设备。过去,中国科大也是按院系之分添置设备,难免重复和闲置。  拿高分辨率电镜来说,市场价格是80至100万美金一台,物理学、材料学、化学等院系都要用到,如果大家都去买,肯定买不起。哪个系买了,单独使用率却不高,别的单位还用不上。学校花钱买了2台,集中放在理化科学实验中心,派专人负责管理和维护,对全校师生开放,前来预约的学生络绎不绝。据管理仪器的老师介绍,正是因为集中管理电镜几乎全天候运转,使全校所有相关专业的院系都在用,“花了大代价买回仪器就是要发挥它的最大效用,用坏了总比放坏了好吧!”管理人员感慨地说。  投资最小化 效益最大化  中国科大校长朱清时院士说,如今,依靠单一研究手段从事科学研究显然是不够的,必须有多种仪器的集成,才能满足科研发展的需要,但在中国这个发展中国家,尤其中国科大地处经济相对比较落后的合肥,学校不可能为每一个科学家都单独搭建起能满足他们科研需要的平台。因此,必须改变“单兵作战”、“作坊式经营”的科研方式,打破小部门所有制,着眼于学校的长远发展,用获得的“211”、“985”工程的经费来搭建能满足大多数人需求的、教学科研公用的平台,最大限度地发挥这些设备的作用。  基于这种考虑,中国科大按照集中投入、统一管理、开放公用、资源共享的模式,加强了以国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室为核心,以多学科交叉为重点、教学与科研共享的园区式科技创新平台的建设。并先后投入1.2亿元建设了理化科学、生命科学、信息科学、工程科学和高性能计算等5个公共实验中心,目前5个中心已拥有价值超过40万元以上的各类仪器设备80多台/套,这些设备都是相关领域急需且通用、而一般科研课题又无力购买的大中型仪器设备。据不完全统计,这些设备现在每年为学校的科研、教学工作提供测试服务约8万机时,使用人次数约3万。  “大平台”铸就“大兵团”  在中国科大生命科学学院,有一个国家自然科学基金委支持的创新研究群体。  在采访中,它的领头人施蕴渝院士多次提到“学科交叉”、“平台建设”和“创新团队”这三个“关键词”。在她看来,平台建设是促进学科交叉,造就一支由拔尖学术带头人领军、具有广阔学科视野和深厚学术底蕴的优秀团队的关键。  生命科学是当今国际科技发展前沿中的一个重要交叉领域,涉及多门学科。中国科大早在20世纪90年代,在分析生物科学与生物技术发展现状和趋势的基础上,认识到分子水平的细胞生物学研究是该领域今后发展的关键。  学校鼓励分子生物学、细胞生物学、结构生物学、计算机生物学进行交叉,并将相应的蛋白质晶体学、生物核磁共振波谱学、计算生物学、细胞分子生物学等8个课题组整合,组建了中科院结构生物学开放实验室,建成了生命科学实验中心,投入4000万元购置了多台大中型贵重仪器,以重大项目为纽带,以公共实验中心为依托,凝聚形成了以施蕴渝院士为学科带头人的,长江学者、杰出青年基金和百人计划获得者等8人组成的“创新团队”,围绕重要细胞活动和生物分子识别的蛋白质结构与功能开展研究。  该团队承担了包括“863”、“973”、国家重大科技专项和中国科学院知识创新项目在内的多项国家重大、重点项目,在蛋白质的结构与功能的研究领域取得一系列原创性成果。现该创新群体已整体进入正在筹建之中的合肥微尺度物质科学国家实验室,成为一个独立的研究部——大分子结构与功能研究部。  近年来,中国科大以筹建微尺度物质科学国家实验室为契机,将物理学、化学、生物学、材料科学和信息科学进行大跨度的交叉集成,设立原子分子物理与化学、纳米材料与化学、量子结构与物理、量子计算与信息、Bio-X交叉科学、理论和计算等6个研究部和理化分析实验室及低温强磁场实验室2个公共技术支撑平台,在单分子化学与物理、纳米材料与化学、量子信息等领域取得重要进展,迅速进入国际先进行列,取得了若干具有先进水平、在国内外学术界有重大影响的标志性创新成果。  《中国教育报》2006年4月21日第3版

教育部在决定中指出,杨继斌同学在人民群众生命财产受到不法侵害的危急关头,见义勇为,不怕牺牲的英雄事迹,在高校和社会各界引起了强烈反响。他的行为体现了中华民族见义勇为的传统美德,展示了当代大学生的良好精神风貌,是当代大学生的优秀代表。各地教育部门和各高等学校要认真开展向杨继斌同学学习的活动,大力加强和改进大学生思想政治教育。

“绿色通道”开通以来,我省已有100多名学生去多大学习,其中南外的学生占80。“全国与多大合作的6个城市中,南京学生的录取率是最高的。”严老师透露。今年,“绿色通道”将在中国录取120名学生,录取率大约在50左右。

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1998年:在服务农村两个文明建设,服务农民生产生活的实践中深人学习贯彻党的十五大精神,深人学习邓小平理论。

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