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云南省委高校工委副书记杜玉银说,“三生教育”实施以来,已显现出6个方面的成效:第一,广大师生接受了现代教育理念。第二,提高了广大学生的综合素质。第三,推进了社会主义核心价值体系建设。第四,探索了素质教育内容的创新。第五,有效整合了学校、家庭、社会的教育资源。第六,受到了主流媒体的普遍关注。

上周,记者与市教育局法规处取得了联系,据工作人员介绍,全市有执照登记的幼儿园有700多家,其中公立幼儿园100多家。“财政拨款的公立幼儿园数量还是较少的,早在几年前,市里就屡次表示要增加公立幼儿园的数量,各区也确实增添了不少。”

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三是部分参照公务员法管理的单位也纳入了此次招考范围,招录计划比去年增加了二千多人,使报考人数相应增加。

在辽宁省实验学校,背诵唐诗宋词,可以说是每个学生的一个“绝活”,这里的学生小学毕业后,通常可以背诵200多首唐诗宋词,里面的精华语句,常常被学生不经意间引用到作文中,增添文采。省实验学校每天都利用早自习10分钟进行经典诵读,并有语文老师帮助讲解,这个做法已经坚持了好几年。

今天,各示范高中开始“招优”初录。预计市中招办本周内将完成优秀生的录取工作。据介绍,2006年开始,本市要求示范高中将部分招生计划分配到初中校招收优秀初中毕业生,今年各示范高中“招优”比例达到5至10,东城、西城、海淀、朝阳、昌平、顺义等区县的示范高中被允许跨区“招优”,“招优”指标惠及远郊区县。

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北大数学科学学院拥有一支实力雄厚的师资队伍,其中中科院院士6名、第三世界科学院院士3名、国家级教学名师3名、长江特聘教授和长江讲座教授11名、国家杰出青年基金获得者15名。该学院四个二级学科全部被评为国家重点学科,为国家承担着培养优秀数学本科生、硕士生、博士生和博士后的重任。本科生前四学期修相同的基础课程,第四学期末学生可自主选择,进入所选专业方向的学习。

新的一年,我希望学校更加重视体育,更加重视健康。因为在所有课程教学中,与健康联系最密切的是体育,与学生一生幸福都相伴的是健康。体育教学在培养创新精神与实践能力、在培养学生适应社会的关键素质方面,蕴含着极为丰富的教育资源与育人力量。在体育教学过程中,学生的意志力、合作意识、拼搏精神、创造能力将会得到多方面的培养。我们的学校应以“健康第一”的思想办学,让学生每天得到一小时以上的锻炼,让教师也参与健身。如果师生每天能强体健心,就会健康学习、工作每一天,快乐幸福生活一辈子。

推进科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑是当前高校思想政治理论课肩负的重要职责。北京交通大学在全校深入开展学习实践科学发展观活动的同时,坚持将科学发展观贯穿于思想政治理论公共课教学中,将科学发展观引入课堂,创新教学形式,开辟热点讨论平台,帮助学生准确把握深刻理解“科学发展观”的内涵和精神实质,激发学生们自主学习的热情,让学生体察和发掘“身边的科学发展”,真正认识到科学发展观的现实力量和巨大魅力。[详细]

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中学生需要的幻想文学有着自己鲜明的时代特色,他们已经不满足于传统话语视界中那种单纯而又单一的叙述样式,况且一些经典的幻想系列诸如《西游记》等等,数不清多少次的多种传播媒介的冲击,造成了中学生潜在的审美疲惫。新的幻想文学的形态,必须迎合中学生追求刺激、好玩、新奇的心理特点。而玄幻小说的最大特点也就在于其富于特色的幻想性,它可以打破时间的线性流程,在时空隧道任意穿梭;可以任意编织各种古里古怪的生命形态,像精灵般的小矮人、可怕的吸血族、恐怖的半兽人等等;更可以赋予人物超自然的能力以及神奇般的惊险历程。诸如这些,足以为我们的中学生提供白日梦的饕餮盛宴。

首先,“经历”是“经验”的基础。“经历”指亲身遇到过、做过或参加过;也指亲身遇到过、做过或参加过的事。“经验”指感性经验,即人们在实践基础上获得的对客观现实的感性认识;也指对于感性经验所进行的概括和总结。可见,“经历”是获得感性认识产生“经验”的基础,没有“经历”就谈不上什么“经验”,尤其是“一定的工作经验”、“丰富的工作经验”更需要较长"经历"的总结和积累。从这个意义上说,“经历”也是“经验”,只不过程度较浅罢了。以学习为主业的大学生,即使不能通过课余打工的经历获得“相关专业”的工作经验,能获得初步的社会经验亦难能可贵。

【人物】赵霞凤,2006年毕业于复旦大学,参加“三支一扶”计划,在宝山区月浦镇长春村工作两年。

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十一届全国人大二次会议代表所提议案的审议结果和处理情况,经由全国人大常委会审议通过后,建议在十一届全国人大三次会议上向代表作出报告。

责编 左文亮

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