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为配合此次赠书活动,把中学生们的学习收获和体会记录下来,中国文化扶贫委员会、中国大百科全书出版社等单位于2007年4月至8月组织受赠学校的中学生,开展了“百科知识助我成长”演讲展示活动,并评选出25场演讲和5个情景剧进行集中展示。

教师队伍总体数量不足、学科结构不合理一直是制约沧源县教育发展的因素。去年,恰逢国家对西部贫困地区实施“特岗计划”,县里严格按照招聘程序,共聘用了中学系列特岗教师19名。当地教育部门的同志说,这批教师的充实,极大地缓解了中学师资紧缺的问题,为农村中学开齐课程、推进“普九”提供了师资保障。

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2007年的招生新变化有:(1)部分专业继续按照大类招生,进行通识化培养。艺术类(美术)专业首次实行按类招生,并制定分省招生计划。(2)新增管理科学专业,该专业列入“工商管理类”大类来招生。(3)设有“国家经济学基地人才培养基地班”、“经济学—数学双学位实验班”、“金融学—数学双学位实验班”。实验班实施“本硕连读”、“硕博连读”、“中外联合培养研究生”、“双语教学”以及“外教教学”等改革措施,一般不通过高考录取新生,大都从新生中进行二次选拔。

事实上,阻碍儿童文学进教材的最大难点是改编。语文教学必须要顾及的重点、难点以及生字和篇幅的限制,常常“让改编者感觉生不如死”。为此,赵镜中提出,儿童文学要真正进入教学现场,必须要进行一次教科书的“解除魔咒”的过程。教材编写要“解咒”,编写者要改变,不要随意“切割”文学作品,要尊重作品的文学性和吸引人之处。老师教学也要“解咒”,对改编后不理想的课文,老师应该把原著引进来,不要掉进教学的框框里。

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(二)属于当年发布的深圳市人才引进目录紧缺类或者特殊类人才;

责编 左云霞

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